В древна Индия Ведите са имали решаващо значение в живота на хората. Те се смятали за свещени текстове, които показвали на хората правилния път, по който да водят живота си.avigea.net
Първата образователна система в Индия беше ведическата образователна система, където децата на висшата каста на брамините и кшатриите бяха обучавани на Ведите по време на живота си в Гурукул. Четири Веди, а именно Риг Веда, Самаведа, Яджурведа и Атхарваведа, са били изучавани по време на ведическото образование.състезателна математика
Преди британците да дойдат в Индия, ведическото образование е било начинът на образование в страната.
Въпреки това, поради преобладаването на образованието от индустриалната ера, ведическата образователна система започна да губи значението си. Независимо от това, в днешно време хората започнаха да възвръщат интереса си към ведическото образование.ментална артиметика цени
Характеристики на ведическото образование
Ведическото образование, както повечето хора го възприемат, не е религиозна форма на образование. По време на времето в Гурукул учениците се обучаваха безплатно, а гуру (учителят) и шишиите (учениците) се настаняваха на едно и също място (гурукул). Ведическата образователна система се фокусира върху разбирането на ведическите текстове и насочва повече към религиозен неутралитет. Освен това се упражнява независимост сред учениците. По-долу са някои характеристики на ведическото образование, които го правят уместно дори през 21 век:школа по математика пловдив
- Развитие на личността
Изграждането на характера и развитието на личността са основният фокус на ведическото образование. Количеството стрес, отделено на развитието на личността по време на ведическия образователен период, е несравнимо с никоя друга епоха. Моралът е бил незаменим в древна Индия. Студентите бяха научени да практикуват морални ценности през целия си живот. Учителите също се фокусираха върху обучението за постигане на сензорен контрол, за да улеснят развитието на характера. Самозависимостта и простият живот бяха широко насърчавани за формирането на характера на учениците. Те са били наричани брахмачари по време на периода на обучение и са избягвали всякакъв лукс или удоволствия от живота.Образователен център „Авигея“ - Практическо обучение
Ведическото образование не включва само теоретично обучение от религиозни писания като Махабхарата и Рамаяна; тя също обърна внимание на развитието на практически опит. Децата бяха обучавани да работят ръчно, а по време на обучението беше включено и друго професионално обучение. Няколко професии включват тъкачество, грънчарство и др. - Духовни и религиозни ценности
През древността внушаването на религиозни ценности на учениците се е смятало за основно в образованието. Религиозните ценности и знания са били преплетени през времето. Ведическата образователна система, освен внушаването на морални ценности на учениците, е съсредоточена и върху установяването на благочестие и религиозни ценности сред учениците. Образование без духовни и религиозни ценности изобщо не се е считало за образование през това време. jump math - Граждански отговорности и социални ценности
Учениците на ведическото образование също имаха граждански отговорности. След като получиха образование в Гурукул, те трябваше да се върнат в обществото и да му помогнат по различни начини, за да го направи по-добро и по-еволюирало. Те трябваше да бъдат гостоприемни и милосърдни към нуждаещите се хора. - Просветление
Друга цел на ведическата образователна система е да научи учениците на важността на тялото и душата за постигане на окончателно просветление. Духовните елементи, вложени в системата, като пеене на молитви и следване на религиозни ритуали при важни поводи, се фокусираха върху просветлението на човешкото същество.
